2023 서서울미술관 사전프로그램 《서쪽 서식지》

포럼 <미술관과 다양성>

포럼 <미술관과 다양성>은 2022년 ICOM (국제박물관협의회)에서 개정한 박물관의 정의를 배경으로, 인종, 성, 민족, 이념, 종교 또는 기타 정체성 등 서로 다른 문화에 대한 제도적 다양성과 평등한 접근으로 미술관을 새로운 형태의 문화 생산 공간으로 만들 수 있을 것인지를 논의합니다. 또한, 서울 서남권역의 문화적 지형을 살피며, 이주, 산업, 여성, 돌봄, 평등, 다원성, 교차성 등의 주제들이 어떻게 예술 안에서 공유될 수 있는지에 대하여 질문을 제기합니다.

포럼의 주요 연사로 전 뉴욕시 문화정책 국장/전 퀸즈박물관 관장 톰 핀켈펄(Tom Finkelpearl)을 초청합니다. 다양성을 중심으로 계획한 뉴욕시 문화정책과 공공 미술관의 지역 사회 기여 방안을 살펴보고, 자율성과 개방성, 공동체 참여를 기반으로 한 미술관의 운영 전략에 대해 논의합니다. 또한, 예술을 통해 다양한 지역사회의 구성원을 연결하고 정서적 치유와 성장을 돕는 미술관의 미술치료를 소개하고, 뉴욕 퀸스 박물관, 마드리드 ICO 박물관, 몬트리올 미술관, 국립현대미술관 등에서 활동해 온 미술치료사와 미술교육가를 초대하여 지역사회에서 사회적 포용을 실천하는 접근성 프로그램과 교육적 방안을 공유합니다. 

포럼 〈미술관과 다양성〉은 서로 다른 문화에 대한 제도적 다양성과 평등한 접근으로 새로운 형태의 문화 생산 공간이자 사회 정의 및 공동의 가치를 실현하는 서식지로서의 미술관 방향성을 탐색합니다.

일시 : 2023년 11월 17일(금) 오전 10시 - 오후 3시

장소 : 온라인(서울시립미술관 유튜브)

참여자 : 톰 핀켈펄(전 뉴욕시 문화정책국장), 미트라 레이하니 가딤(뉴욕시 공인 미술치료사), 주하나(PSDI 심리사회 디자인연구소 소장), 미셸 로페즈 토레스(리터러리 파트너스 이사), 스티븐 레가리(몬트리올미술관 미술치료 프로그램 담당자) 

참여 신청 : 최대 100명 *서울시립미술관 홈페이지와 신청폼 https://forms.gle/tiEGJYdszAuiWd6Z9

* 이미지 정보 : 퀸스박물관, Beautiful Oops! 프로그램

톰 핀켈펄 Tom Finkelpearl 톰 핀켈펄은 큐레이터, 작가, 박물관 관장, 공무원으로 활동해 왔다. PS1 MoMA(관리자 및 큐레이터), 퀸즈 뮤지엄(전무이사), 뉴욕시 문화부(공공미술 프로그램 디렉터, 커미셔너)에서 각각 12년씩 근무했다. 현재 북미 미술관의 현황에 관한 책을 집필 중이다. 이전 저서로는 『공공 예술의 대화(Dialogues in Public Art)』(MIT Press, 2000)와 『우리가 만든 것: 예술과 사회적 협력에 관한 대화(What We Made: Conversations on Art and Social Cooperation)』(듀크 대학 출판부, 2013)가 있다. 핀켈펄은 뉴욕시립대학교에서 사회 실천 교육 석좌교수로 재직 중이다. 프린스턴 대학교에서 학사 학위를, 뉴욕 시립대학교 헌터 칼리지에서 미술 석사 학위를 받았다.

주하나 Hana Joo 디자인과 예술, 건강한 심리 사회에 대한 사유와 포용, 접근성, 다양성의 주제 아래 사회적 처방과 공공디자인 방법론 연구를 하고 있다. 뉴욕 퀸즈뮤지엄, 국립현대미술관 과천관 등 지역사회 안에서 문화 및 신경 다양성, 장애 및 비장애가 만나 교류하는 뮤지엄 프로그램을 기획 운영했다. 미국미술치료사/수퍼바이저, 보건복지부 고시 미술심리재활사, 문화체육관광부 정학예사 자격을 소지했다. 역서로는 『뮤지엄 미술치료: 미술관과 박물관이 품은 치유의 힘』, 『인간중심적 관점의 발달/학습장애 미술치료』가 있다.

미트라 레이하니 가딤 Mitra Reyhani Ghadim   LCAT, ART-BC. 창의미술치료 석사, 시각예술 석사, 미술치료 박사 학위를 받았으며 뉴욕주 면허를 소지한 공인 미술치료사, 연구자, 작가 및 교육자다. 현재 뉴욕주 정신보건국의 사가모어아동정신건강센터에서 미술치료사로 근무한다. 약 10년간 정규 뮤지엄 미술치료사로 일하며 퀸스박물관의 아트액세스 프로그램 및 자폐주도팀과 나소카운티미술관에서 헌신적으로 임했다. 또한 마운트시나이사우스나소 행동분과 입원 병동 같은 성인 임상 환경과 지역사회 노인 프로그램에서 일하고, 생활박물관의 상주 예술가로도 활동했다. 뮤지엄, 지역사회, 임상 치료 환경에서 정신 질환을 가진 사람들, 장애가 있는 어린이 및 성인들과 함께하며 다년간 경험을 쌓았다. 현재 뉴욕 호프스트라대학교와 LIU포스트에서 학생들을 가르친다.

미셸 로페즈 토레스 Michelle Lopez Torres   ATR. 뉴욕의 평생교육원인 리터러시파트너스의 전국 부모 교육 프로그램 감독으로, 유아기 발달에 강력한 영향을 미치는 라틴계 보호자의 목소리와 경험을 중심으로 한 가족 참여 프로그램을 이끈다. 호프스트라대학교에서 창의미술치료로 석사, 포덤대학교에서 커뮤니케이션 예술로 학사 학위를 받았다. 뉴욕 어린이미술관의 지역사회 참여 및 교육부서의 감독관, 퀸스박물관의 아트액세스와 자폐주도팀 관리자로 일했다. ‘성장으로 가는 공간’이라는 안내 책자를 통해 직접 개발한 지역사회 환경의 예술 프로그램 사례를 널리 알렸다. 부모 역량 강화 프로그램을 기획했으며, 퀸스와 마드리드에서 자폐 영향을 받는 가족 간의 문화 교류 네트워크를 형성했다. 현재 뉴욕시립대학교의 예술 및 공연 교육 석사 과정 겸임 교수로 재직중이다. 

스티븐 레가리 Stephen Legari   콘코디아대학교에서 창의미술치료, 캐나다 맥길대학교에서 커플 및 가족치료로 각각 석사 학위를 받았다. 개인, 집단, 커플, 가족을 위해 임상과 비임상 환경을 넘나들며 광범위하게 일했다. 2017년부터 몬트리올미술관의 미술치료 프로그램 담당자로 근무하고 집단을 위한 전문 치료 프로그램을 개발했으며, 석사 과정 학생들을 지도하고 보건 분야에서의 예술에 관한 수많은 출판물에 기여했다.