2024 대학(원)생 예비 에듀케이터 프로그램:

예술과 사회를 '연결'하는 미술관 에듀케이터

○ 내용 

서울시립미술관은 “여럿이 만드는 미래, 모두가 연결된 미술관”이라는 비전 아래, 다양한 사람들을 연결·확장하는 교육 프로그램을 운영하며, 미술관의 사회적 역할에 대해 고민하고 있습니다. 낯설고 생소한 현대미술 세계에서 미술관 에듀케이터는 다양한 관람객의 참여를 이끌어내는 교육 프로그램을 통해 전시와 작가, 작품의 가치를 일상으로 연결하는 양질의 경험을 제공합니다. 

프로그램 기획 능력과 교구·교재 개발, 그리고 커뮤니케이션 능력을 겸한 차세대 미술관 에듀케이터를 양성하기 위해 북서울미술관은 매년 <대학(원)생 예비 에듀케이터 프로그램>을 진행하고 있습니다. 올해는 미술관 교육 프로그램·에듀케이터의 역할과 변화에 대해 개괄하고, 문화접근성 향상을 위한 노력, 그리고 작가의 시선에서 이야기하는 미술관 교육의 중요성 등 관련 전문가와의 이론 및 실습 프로그램을 준비하였습니다. 미술관 에듀케이터에 관심이 있는 전공생분들이 꿈을 향하여 한 발 나아가는 소중한 기회가 되기를 바랍니다. 

프로그램은 이론 교육(4회) 및 실습(2회)으로 구성되고, 100% 출석한 참여자에 한해 수료증을 제공합니다. 

○ 신청 안내

▶ 기간: 2024. 6. 25. (화) 10:00 ~ 7. 15. (월) 18:00

※ 선착순 아님 

▶ 대상: 미술 교육에 관심 있는 대학생, 대학원생 (10~15명 내외) 

※ 미술, 미술사, 미학, 미술관학, 예술학, 예술기획, 예술경영, 미술경영, 미술교육, 박물관교육 등 전공 재학생/휴학생/수료생/졸업생 등 

(단, 실무 경력 1년 미만인 분들께 지원 권장) 

▶ 방법: 구글 폼으로 작성 → [2024 대학(원)생 예비 에듀케이터 프로그램 신청] ※ 모집 마감

▶ 선정기준: 지원서 작성 내용을 바탕으로 선정 

▶ 발표: 2024.07.23. (화) 오후 개별 연락 ※ 합격자 발표 완료되었습니다. 

○ 수료기준 

▶ 출석 100% (지각, 조퇴 시 출석 미인정) 

※ 위 수료 기준을 충족하는 분들에 한해 수료증을 발급해 드립니다. 

○ 세부일정

○ 강사 소개 

조장은 

국립현대미술관 미술관 교육과장

학부에서 미술사학과 신문방송학을 전공하고, 미술관학으로 석사학위를 받았다. 이후 문화자본과 공공성 실천의 관점에서 미술관 교육이 수행하는 사회적 행위를 주제로 미술경영학 박사학위를 받았다. 국립현대미술관에서 2003년부터 현재까지 에듀케이터로 일하며 어린이, 청소년, 성인, 전문인 등 다양한 층위의 대상과 만나며 현대미술의 가치와 일상과의 지속 가능한 관계 맺기를 실험 중이다. 현대미술과 예술을 매개로 관계망을 조직, 연결하고 확장시키는 미술관 교육을 연구 중이며, 미술관의 사회적 역할에 대해 고민하고 있다. 

장은정 

국립중앙박물관 교육과장 

2002년부터 국립춘천박물관, 국립경주박물관, 국립중앙박물관에 근무하였으며 고구려 문화와 몽골 흉노 문화 등에 대한 전시와 연구를 계속해 왔다. 2019년부터는 국립중앙박물관 디지털 실감영상관 조성과 실감콘텐츠 제작, 제페토 힐링동산 제작, 전시안내 로봇 등 박물관 문화유산에 디지털 기술을 접목하는 연구와 서비스 도입을 진행하였다. 최근에는 국립중앙박물관에서 교육과장으로 근무하며, 시각장애인과 비장애인이 함께 하는 국립중앙박물관 전시학습 공간 ‘공간 오감’을 기획하고 운영 중이다. 

국동완 

작가 

서울대학교에서 시각디자인을 전공하고 영국 캠버웰 컬리지 오브 아트에서 북아트 석사과정을 마친 후, 국내외 다양한 개인전과 기획전을 통해 개인의 무의식을 통하여 연결되는 현실의 보편적인 이야기들에 주목해 왔다. 세월호 참사를 다룬 컬러링 북 『침몰한 여객선에서 건져 올린 것들』(2016), 영유아의 예술적 경험을 탐구한 서울문화재단 《일상과 예술의 만남》(2020), 유아의 그림을 통해 인간 본연의 예술성을 조명한 강릉국제아트페스티벌 《#나의작은예술가에게》(2022) 등 끊임없이 작가와 관객의 연결점을 모색하고 있다.

○ 문의 

02-2124-5288(73) (월-금, 오전 9시 - 오후 6시)